Интерес к прошлому, к своим корням, к истории, культуре, быту народа, закономерно возникающий на определенном этапе развития человеческого общества, есть общемировая тенденция. Только на основе прошлого можно понять настоящее, предвидеть будущее. А народ, не передающий все самое ценное из поколения в поколение - народ без будущего.Красной нитью через всё занятие проходила основная цель: помочь Илье Муромцу выбраться их плена.

В данном занятии были продемонстрированы все виды музыкальной деятельности: слушание музыки, творческая импровизация, песенное творчество, музицирование и танец, музыкальная игра, а также рефлексия. В ходе слушания музыки и творческой импровизации у детей формировался интерес к классической музыке, в ходе пения дети придумывали рифмованное продолжение строки, таким образом, происходило развитие гибкости мышления дошкольников, в ходе танца мальчики играли на ложках – русском народном инструменте, а девочки выполняли традиционные движения русских плясок.

В ходе этапа рефлексии представилась возможность детям оценить свои достижения, отметить понравившиеся моменты занятия.

Сюрпризный момент воспринялся детьми с радостью, именные леденцы надолго останутся в памяти воспитанников.

Приобщая дошкольников к истокам народной культуры, мы прививаем им основные христианские понятия,  которые всегда были важны для наших предков и почитаемы ими: добро, дружба, трудолюбие, любовь к природе, к родной стране.

Статью подготовила музыкальный руководитель Фоменко Ю.С.